Partizipation bedeutet für uns, dass Kinder Verantwortung für sich selbst übernehmen. Natürlich immer im Rahmen dessen, was ihrem Alter und Entwicklungsstand entspricht. Es geht nicht darum, dass alles erlaubt ist, sondern darum, echte Mitbestimmung zu ermöglichen immer dort, wo sie sinnvoll ist.

Oft wird angenommen, Partizipation sei ein „Verzicht auf Erziehung“. Für uns ist sie genau das Gegenteil: Wir bieten Orientierung, setzen Grenzen, begleiten Kinder bei ihren Entscheidungen und schaffen Möglichkeiten, Selbstbestimmung zu erleben.

Kinder brauchen dabei manchmal noch Unterstützung. Sie müssen lernen, ihre eigenen Bedürfnisse wahrzunehmen und Entscheidungen zu treffen. Genau hier sehen wir unsere Aufgabe: Kinder zu begleiten, statt über sie hinweg zu bestimmen.

Einfache Beispiele aus dem Alltag:
Die Entscheidung, ob eine Jacke angezogen werden muss oder nicht. Ein Kind, das selbst entscheiden darf macht hierbei eine eigene Erfahrung und lernt, wie sich Kälte anfühlt, schätzt Temperaturen ein und merkt, was der eigene Körper braucht. So entwickelt sich Selbstwahrnehmung und Selbstvertrauen. Diese Fähigkeiten bleiben ein Leben lang wichtig.

Auch im Freispiel in der Kita zeigt sich Partizipation ganz deutlich. Kinder wählen ihre Spielpartner selbst und entscheiden, womit sie spielen möchten. Gleichzeitig gibt es klare Regeln, an die sich alle halten müssen. Das ist notwendig, damit das Miteinander in einer Gruppe gelingt. Wie im Straßenverkehr gilt: Die Freiheit des Einzelnen endet dort, wo andere gefährdet oder gestört werden.

Partizipation ist die Essenz eines respektvollen Miteinanders.
Sie beinhaltet mitbestimmen, mitfühlen und mitverantworten.
So wächst ein gesundes Selbstbewusstsein und Demokratie wird nicht nur erklärt, sondern im Alltag gelebt.